POLÍTICA PÚBLICA

Presentación

En este caso he elegido una política desarrollada por el Ayuntamiento de Rivas-Vaciamadrid, que es la localidad en la que vivo.

Se trata una nueva ordenanza para hacer efectivo, de forma transversal, el principio de igualdad entre mujeres y hombres en toda la gestión municipal y en todos los niveles, dotando así de un mayor rango a las políticas de igualdad en la Administración Local.

Elaborada con la participación de todos los departamentos municipales y con las dos empresas púbicas municipales, coordinados todos ellos por la Unidad Transversal de Género.

Esta ordenanza recoge aspectos como la generación de información desagregada por sexo, el uso de lenguaje no sexista, la presencia equilibrada de hombres y mujeres en los órganos de representación o la incorporación de cláusulas de igualdad en la contratación o en los Convenios que subscribe el Ayuntamiento.

Esto implica que no se trata solo de una política aislada, sino que está integrada en todas las acciones y decisiones llevadas a cabo por el Consistorio.

Con ello, además, el Ayuntamiento ha sido distinguido en el VII Concurso de Buenas Prácticas Locales contra la Violencia de Género, del Ministerio de Igualdad y de la Federación Española de Municipios y Provincias.

 

Análisis, impacto y resultados.

Los roles de género en la sociedad definen cómo se espera que actuemos, hablemos, nos vistamos o nos comportemos según nuestro sexo “asignado” al nacer.

Está claro que la transversalidad sí impacta en los roles de género.

Fomenta una mayor conciencia de que las personas no están limitadas por normas de género preestablecidas y pueden asumir responsabilidades según sus intereses individuales, en lugar de su género.

En la Administración Pública esta igualdad hace que haya una participación más activa de las mujeres en cargos de toma de decisión, lo que hace que pueda haber un mayor número de mujeres en el Gobierno y favorezcan políticas en favor de las necesidades de género de manera más efectiva.

En el ámbito educativo implica abordar la acción docente desde una perspectiva más humanizadora, respetando siempre los derechos y obligaciones de las personas y la igualdad de los mismos, eliminando cualquier acto que suponga una discriminación. Para ello se revisan los planes de estudio, se promueven modelos de ambos géneros y se cuida el lenguaje en los libros y material escolar, por ejemplo.

En el trabajo y en el hogar, promueve la igualdad de oportunidades y la eliminación de brechas de género, favoreciendo el acceso al trabajo en condiciones de igualdad y fomentando el ejercicio de derechos que anteriormente estaban más limitados en favor del hombre. Esto lleva a conseguir una mayor conciliación de la vida familiar, compartiendo, así, los derechos y responsabilidades de manera más igualitaria.

Esta transversalidad en la igualdad va a suponer claramente un empoderamiento económico de las mujeres, eliminando así la brecha salarial de género, así como un apoyo a nuevos emprendimientos fortaleciendo así la economía local y regional.

La igualdad no solo promueve el bienestar social, sino que también contribuye a un sistema económico favorable para el aprendizaje, la innovación, la productividad y la protección ambiental.

La transversalidad de la igualdad, creo que principalmente a beneficiado a las mujeres, por todo lo indicado anteriormente pero también a los hombres a la hora de la toma de decisiones más positiva en cuanto a su “masculinidad” y teniendo una participación más activa en la familia. Los niños y las niñas han visto como se les ha presentado la oportunidad de desarrollar su personalidad sin limitaciones de género desde una edad temprana. Todas las minorías por su raza, genero, etnia u orientación sexual se han visto también favorecidos frente a cualquier tipo de discriminación. También las personas mayores y discapacitadas se benefician de una sociedad que promueve una igualdad de género permitiéndoles un envejecimiento y relaciones intergeneracionales más saludables y de una promoción de la inclusión independientemente de su género y habilidades, respectivamente.

Puntos fuertes y debilidades

Como puntos fuertes de esta política podría destacar los siguientes:

-           Influencia en todas las áreas de la sociedad y a todos los niveles, lo que supone un impacto más amplio y sostenible en la promoción de la igualdad

-           Promueve una justicia social, contribuyendo a la eliminación de estereotipos de género, discriminación y violencia de género.

-           Mayor eficacia en la consecución de objetivos y resultados equitativos.

-           Empoderamiento de las mujeres en todos los ámbitos de la sociedad.

-           Mayor posibilidad de conciliación familiar.

-           Importancia en la educación desde los niveles más inferiores para el desarrollo libre de la personalidad.

Pero también veo que presenta algunas debilidades:

-           Resistencia en contextos en los que las normas de género tradicionales están más arraigadas.

-           Deficitaria aplicación del principio del mainstreaming de género, ya que muchas veces se ha limitado su aplicación a una dimensión formal o procedimental

-           Muchos de los instrumentos previstos no tienen directamente carácter obligatorio, careciendo de la correspondiente sanción, limitándose a establecer meras recomendaciones.

-           En muchas ocasiones hay una concepción formal de la igualdad sin que se haya tenido en cuenta una dimensión estructural e interseccional de las discriminaciones que sufren las mujeres.

-           Falta de recursos financieros y humanos para su implementación efectiva